S3. Actividad 1. Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas

mis estrategias de aprendizaje.


a lo largo de esta sesión he aprendido bastante de como identificar que puedo mejorar y de verdad considero que para poder dar lo mejor de mi es necesario cambiar algunos malos hábitos y adoptar nuevos con el fin de proporcionar trabajos de calidad, entiendo que todos estamos haciendo un esfuerzo al estar aquí así que adoptare todo esto a mi vida debo aprender a coordinar mi tiempo ya que para estudiar a diario solo dispongo de 3 horas a 4 son suficientes sin embargo aveces querer estudia después de trabajar es algo que cuesta bastante y he logrado hacer esto a raja tabla por un mes y me he sentido bien ya que cumplo tal vez un poco tarde pero lo hago.

ahora reconozco el hecho de que uno debe crearse hábitos de aprendizaje para facilitar el estudio ya que aveces cuando queremos estudiar solo nos basta con leer o dar un pequeño repaso que solo nos servirá en situaciones espontaneas y después olvidaremos y la verdad esto no debe ser así ya que al final no aprendemos nada. la verdad a mi no se me da muy bien el realizar mapas o mapas de flujo pero si me gusta hacer demasiados resúmenes pero mi manera de aprender solo llega hasta ese punto.

las estrategias nuevas que implementare bien son la metacognitiva tengo que aprender a aprender. saber como y que se adapta ami a mis tiempos y cual es la mejor opción para lograr mis objetivos diarios y de aprendizaje y es una gran herramienta para conocerse a uno mismo.

y en cuanto a las estrategias cognitivas puedo mejorar en el ámbito de organización ya que no suelo hacer muchos mapas o síntesis de los temas que veo, si hago un pequeño resumen y saco ideas principales pero no armo mapas para su mejor retención, en cuanto la elaboración no tengo problemas pero se que puede mejorar ese aspecto.

y por ultimo es que estoy totalmente dispuesto a colaborar con mis compañeros en cuanto aprendizaje y obviamente estoy igualmente dispuesto a criticas constructivas todo con el fin de mejorar mi manera de aprender.

S3. Actividad 1. Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas

Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas.

Sobre lectura de "aprendizaje autónomo"

Las preguntas que mas recibo al decir que estudio en linea es "¿y es buena tu universidad? ó ¿es una buena opción?" ó simplemente se muestran incrédulos de que algo como eso funcione. 

en este parrafo se claro lo que las universidades en linea quieren de sus alumnos, la universidad ofrece todo aulas virtuales, docentes etc, pero los estudiantes tienen la responsabilidad de cumplir con lo mínimo que la universidad pide y es educarte tu mismo haciendo uso de el internet no como una herramienta de entretenimiento(que es como la mayoría de la gente ve al internet)  sino como una inmensa fuente de información.

entonces la respuesta que yo siempre doy es que cualquier universidad es buena como yo lo desee, si yo cumplo y si voy bien en la universidad no tengo cosas por las cuales quejarme y mas en esta modalidad en linea, yo no me puedo quejar de la manera de enseñanza ya que aquí no existe eso y si lo hiciera me estaría quejando de mi mismo por no tener lo suficiente para educarme. este modelo es una gran oportunidad para aprender a usar de manera efectiva esta herramienta tan grande que nos ha dado el avance tecnológico.

                                                  Sobre la lectura "Estrategias cognitivas"

En esta parte en especifico me intereso el hecho de que la estrategia metacognitiva es la estrategia de aprender ya que con esta estrategia controlas todo lo que se busca aprender es una manera de retroalimentarse y mejorar en aspectos que no se controlan del todo bien.

yo siempre estoy de acuerdo con el aprendizaje cooperativo ya que se que no podemos hacer todo solo y entablar una conversacion con otra persona te ofrece siempre un punto de vista diferente al propio y siempre aprnderas algo nuevo de cada persona con la que hables ya sea lo mas minomo pero si saber usar esa informacion y la relacionas con lo que sabes enriquece siempre tu criterio y tu saber asi que es muy importante siempre mostrarse abiertos a prender cosas nuevas y a compartir lo que ya se sabe.

CIVUL, Unidad 1, Sesion 2, Actividad 3: Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje.

Sesión 2, Actividad 3: ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje.

En esta sesión, leí un documento el cual desglosa lo que se espera, los problemas, las áreas de oportunidad y los mitos de un estudiante en línea. En mi documento subrayé lo que me pareció más importante tanto lo que se espera de mi como el compromiso, el respeto, la autonomía, la habilidades de investigación. Pero lo que más me interesó del archivo fue que nosotros como estudiantes debemos respetar y contribuir en nuestra educación ya que todos podemos ayudar a nuestros compañeros.

con respecto a lo que subraye primero y al comentario que escribi es que el ser tolerante es comprender la historia de cada persona por que todos tenemos un criterio en especifico y ese criterio se ha ido creando con el pasar de los años gracias a los diferentes eventos que han transcurrido en la vida de las personas y si cualquier persona no importa quien sea no puede enseñar algo aunque sea lo mas mínimo y lo mínimo que podemos hacer es ponernos en sus zapatos ser empaticos ya que se nos comparte el conocimiento y la sabiduría cultivada por bastantes años que sea correcta o no quedara en el criterio propio si  embargo no hay por que llegar a altercados sin sentido.

en el texto también resalte un punto muy importante y es el que mas debemos tener en cuenta ya que cualquier universidad exige cierto compromiso y nosotros debemos otorgarle tiempo y yo se que algunos trabajan o son padres o tienen otro tipo de compromisos pero no debemos olvidar que al aquí es otro compromiso tan importante como otros que tengamos, claro eso puede diferir por expectativa de cada quien sin embargo debemos aprender a organizar nuestro tiempo y hacerlo nos llevara a no solo mejorar en nuestras actividades escolares también nos ayudara a mejorar en cualquier cosa que nos propongamos.

y claro aprendiendo a hacer esto viene la parte divertida ya que sabemos nosotros que el internet es una herramienta estupenda pero no muchos saben como explotarla al máximo, literalmente puedes aprender cualquier cosas tan solo buscando información, ahora tenemos esta gran arma y debemos saber manejarla para ser mas fuertes nosotros, cuantos de nuestros ancestros no hubieran querido tener esto tantas personas que querían avanzar y por limitaciones de comunicación no pudieron, tenemos todo a nuestro favor, solo hay que saber como utilizarlo y no caer en las distracciones por que claro nos ofrece mucha información pero también nos ofrece mucho ocio. nosotros sabiendo controlar todo lo que nos ofrece estudiar una carrera en linea podremos aprender con nuestros compañeros ya que tenemos esta facilidad de comunicarnos y hacer equipo sin importar la distancia todos aprendemos con el otro.

CIVUL, Unidad1, Sesion 2, Actividad 2: modelo educativo de la UnADM.

Modelo educativo de la UnADM.

El modelo educativo de la Unadm es innovador, provee al estudiante de todas las herramientas que el necesita y lo apoya en todo momento, con el objetivo de que se forme profesionalmente rompiendo las barreras del espacio y el tiempo ya que puedes estudiar en cualquier lugar a cualquier hora que quieras, esto por parte de la universidad sin embargo recalca mucho la participación del estudiante ya que todo este proceso dependerá de cada uno como estudiantes de la Unamd, se hace énfasis al compromiso y al auto aprendizaje ya que esta institución es muy diferente a lo que nos acostumbraron por años ya que no hay un maestro presente y dispuesto a darnos todo el tema, si queremos pasar una materia nosotros debemos ser nuestro maestro, la hiperactividad que nos ofrece la UnADM obliga a los estudiantes a investigar por su propia cuenta, claro ofreciendo un poco de apoyo poniendo un docente a cargo que sirve mas que nada como guía, dentro del modelo educativo se fomenta a que el alumno desarrolle y ponga en practica los valores de honradez, responsabilidad, respeto, libertad, tolerancia, esfuerzo, solidaridad, lealtad generosidad y justicia. y considero que controlando estos valores podremos terminar exitosamente la carrera y haber crecido no solo en el ámbito estudiantil sino también en el profesional y sobre todo como personas.

el modelo educativo esta divido por varios núcleos los cuales se encargan de proporcionar la educación básica, la formación disciplinar, y la formación especializada en ese orden, estos núcleos están divididos en diferentes módulos que contienen las 46 materias, cada una planeada por un especialista.

por ultimo la disponibilidad, se nos permite estudiar en cualquier parte y en cualquier momento ya que las "instalaciones" están disponibles las 24 horas del día, así se hace accesible a cualquier tipo de persona y no solo por esto también por que es inclusiva acepta a personas con capacidades diferentes personas de cualquier tipo de edad, situación económica, solo necesitas Internet.

por ultimo la institución esta dispuesta a ayudarnos en cualquier proceso que requiramos tanto bajas, inscripciones, solicitud de exámenes, proceso de titulación solo tenemos que estar pendientes de las fechas.

sin duda se nos otorgan demasiadas herramientas y debemos aprovecharlas, estamos aquí por que no queremos rendirnos o por que queremos avanzar aun mas asi que solo tenemos que ser constantes y ser disciplinados.

Civul, Unidad 1, Sesion 2, Actividad 1:Reglamento de estudios y código de ética de la UnADM

Preguntas de la actividad 1: Reglamento de estudios y código de ética de la UnADM

1. ¿que requisitos tendrás que cumplir para solicitar inscripción a las asignaturas o módulos del semestre escolar inmediato?

los requisitos son no adeudar mas de tres asignaturas o determinado numero de módulos, seguir la seriacion establecida, no rebasar el plazo máximo establecido según capitulo segundo, articulo "9".

1. ¿En qué casos podrás cursar la carga académica máxima? 

que el estudiante haya cursado de manera regular las asignaturas y módulos de semestres anteriores y que estos mismos estén disponibles para registro. según capitulo quinto, articulo "24"

1.  ¿En qué artículo se define la obligación de entregar evidencias de aprendizaje inéditas? 

En el articulo "29", capitulo sexto.

1.  Describe brevemente las condiciones por las que se puede causar baja por inactividad en una asignatura o módulo. 

Cuando no exista evidencia de la actividad del alumno no tareas, n archivos enviados, no participo en foros, según capitulo séptimo, articulo "40".

1.  ¿En qué plazo debes cubrir la totalidad del plan de estudios? 

En 8 semestres para licenciatura, según capitulo tercero, articulo "11"

1. ¿En qué artículos están plasmados los derechos, las obligaciones y las causas de responsabilidad de los estudiantes? Identifica y describe una causa de responsabilidad u obligación en la que tendrás que poner especial atención.    

capitulo décimo, los derechos están plasmados en el articulo"57", las obligaciones en el capitulo décimo primero, articulo "58" y las causas en el capitulo décimo segundo, articulo "59".

algo en que debo de poner especial atención es en la obligación de cumplir con las actividades ineditas en tiempo y forma ya que tiendo a dejarlo todo al ultimo momento y no tomo en serio el compromiso así que en eso debo de trabajar.

Enemigos del tiempo

Los enemigos del tiempo y de la organización.

A continuación un listado de lo peor que puedes enfrentar cuando intentas organizar el tu tiempo.

1. Procrastinar.
2. Malos hábitos.
3. Redes sociales.
4. Muchos distractores cuando estudias.
5. Citas imprevistas (no son malas pero alteran nuestra agenda).
6. Distracciones prolongadas.
7. Desorden.

Para poder a aprovechar el tiempo al máximo es recomendable ordenar todo lo que se ppueda, claro habrá días en los que algo imprevisto pasará y es mejor estar preparados con un plan de emergencia.

S1, actividad 4: mi agenda

Hola de nuevo con motivo a presentar la actividad 4 de la sesión 1 aquí les muestro mi agenda.

Ahora la siguiente tabla que mostraré es una plantación que ya he estado aplicando a mi día a día por mes y medio me ha estado funcionando muy bien pero aveces por motivos que son ajenos a mi, mi plantación se ve alterada o tiendo a saltar puntos sólo por procrastinar pero ya he notado que es cuestión de disciplina.

Esperó y de vea bien.

Se que poco monótona pero explicare, yo antes de empezar a aplicar esta forma de organización llevaba una vida o unos hábitos sin pies ni cabeza, quería hacer muchas cosas pero no veía por donde empezar, ahora que lo he aplicado soy consciente de que debo vivir así por un periodo de mi vida ya que así lograre crear hábitos buenos y lograr planear mejor mis días ahora que entre a la UnADM debo acoplar mis tiempos de estudios, dado a que trabajo 9:30 horas de lunes a viernes, me deja 6:30 horas hábiles las cuales 3:30 las uso para estudiar en este caso idiomas pero debido a que debo dar por lo mínimo 20 horas al estudio en la UnADM tengo que ocupar el estudio de lunes a jueves y la mayor parte del domingo para poder dar lo mínimo de estudio eso es lo que planeó después actualizaré para dar resultados.